学校2024～2025学年度第一学期

在校体育活动1.5小时活动方案

一、指导思想

为组织落实“每天一节体育课”，严格执行国家关于保证中小学生每天1.5小时校园体育活动规定，深入贯彻教育部《切实保证中小学生每天1.5小时校园体育活动的规定》文件精神，提高我校广大学生的体质健康水平，结合我校实际，特制定本实施方案。

二、工作目标

1、合理安排“三课两操两活动”，积极开展大课间活动，确保每天1.5小时校园体育活动的落实。

2、通过每天1.5小时体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。

3、通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯。

三、活动内容与安排

 1、大课间活动：

晴天室外项目：

上午课间活动项目为第三套广播体操(《希望风帆》)和跳绳(长绳、短绳、花样等)、军体操、健身操、集体舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

雨天室内项目：

棋类活动、室内健身操（《青春修炼手册》）等。

 2、午间活动：

在每天午间规定时间内（12:40-13:00），在自愿原则上组织学生参加室外体育活动及休闲休憩活动。带班老师带领学生前往指定活动地点进行午间活动，派学生领取活动器材，并将班级带到活动指定位置，其他器材各班自备，活动结束后将活动器材收齐并交还至体育器材室。活动开始前各班应有秩序地排队下楼，活动结束后也应有秩序地排队上楼。具体安排如下：

一年级：艺体楼下广场、操场草地

内容：跳短绳、踢毽子、拍皮球

二年级：乐天园、足球场

内容：跳短绳、踢毽子、蹦羊角球

三年级：钟楼下、操场环形跑道

内容：踢毽子、跳短绳、乒乓球

四年级：操场环形跑道、足球场

内容：跳长绳、踢毽子、小足球

五年级：塔影路、操场环形跑道

内容：跳长绳、踢毽子、小足球

六年级：篮球场

内容：打篮球或跳长绳

3、体育课：严格执行课程计划，开齐开足体育课。小学1—2年级采取 “4+1”模式，在原4节体育课的基础上增加1节“趣味跳绳”特色体育项目课；小学3—6年级按照“3+1+1”模式，采用“基础必修课+体能课+少年军校”的模式科学规划课程，让学生自主选择喜爱的体育项目进行学习。同时，在每天的广播操之外增加一些特色操如健美操、武术操等等，力求丰富体育活动。

4、综合素质实践活动安排表

内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动形式上，采取以班级为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

四、明确职责

1.成立工作小组，具体成员如下：

组长：施惠芳    副组长：汤琪    成员：教导处、德育处成员、体育教师及各班正班主任

2.工作职责

(1)校长是保证学生每天1.5小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。

(2)教导处：制订实施方案和活动计划，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。

(3)总务处：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。

(4)年级组长、班主任：组织、安排每日的体育锻炼活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。

(5)体育老师：负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。

五、加强检查与监督

1、严格执行课程计划，开齐开足体育课。

2、严格按制度开展体育教学活动。落实每天一节体育课，保证每天1.5小时校园体育活动落实到位，严格按学校相关管理制度执行。任何人都不得随意挪用、挤占体育课、体育活动课，当值教师要组织学生认真做好每天的课间操和眼保健操及课外活动，并做好检查记录。

3、安排足够的体育活动时间。学校平时注意加强对学生每天1.5小时校园体育活动组织工作落实情况的检查考核。并做好各类体育活动材料的汇总归档工作。

4、强化学生体质健康测试工作，为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作。