重特色，创品牌，推动少先队工作持续发展

——虎丘实验小学少先队工作汇报

苏州市虎丘实验小学校由民国大儒、著名藏书家章钰创办，至今已有112的悠久历史，是一所有深厚文化积淀的百年老校。学校少先队工作厚植于丰沃的校园文化土壤，在传承与创新中实现着自己育人的理想。

一、领导重视，促进少先队工作有序开展

学校将少先队工作纳入学校整体规划，列入学校行政例会的议事日程。学期初，校长与辅导员们共同商讨少先队工作计划、策划重点的大队主题活动，定期听取少先队工作汇报，主动参加少先队活动，给予少先队员们热情洋溢的鼓励。同时，学校支持少先队的每一项活动，提供充足的经费支持，为少先队员搭建丰富的舞台。

二、加强队伍建设，保证少先队工作有效落实。

学校经常组织大、中辅导员学习培训，定期举办少先队工作研讨会、主题队会观摩活动和班主任工作经验交流会，下发队刊和资料，供辅导员们阅读、自学。组织大中队参加省、市、区少工委举办的少先队辅导员培训班。学校还与大队辅导员签订了《岗位目标责任书》，制定了《中队辅导员考核方案》，并将工作量纳入学校绩效考核方案。这些措施既保障了辅导员们的工作待遇，又保证了工作的实效性。学校还聘请了热爱少先队事业的校外辅导员参与指导学校少先队工作，受到了孩子们的喜爱。

三、 扎实组织建设，营造少先队工作良好氛围

学校把组织建设作为少先队工作的一项重要内容。一是加强队前教育，通过国旗下讲话、红领巾广播、主题晨会等举行形式多样“大手拉小手”队前教育；规范入队手续，举行隆重的入队仪式，让新队员们感受到入队的光荣和神圣。二是成立少工委。以许缨校长为首，由校德育主任、大队辅导员、校外辅导员、中队辅导员代表、家长代表组成的少工委每学期召开工作会议，商议落实少先队工作。每学年召开一次少先队代表大会。三是组织队干部竞选。通过竞选演说、海报设计、风采展示等形式，培养队员的民主意识和综合素质，并积极组织队干部参加市、区级队长学校培训

四、 创新实践活动，彰显少先队工作品牌特色

1. “少先队活动”进课表。

2. 成立“少先队活动”教研组

1.主题实践教育活动丰富多彩。

学校积极落实上级少工委的活动部署，结合学校实际，先后开展了“红领巾相约中国梦”六一庆祝活动暨社团汇报演出、“我与学校有约——红邻巾微心愿”活动、“学奥运、画金牌、圆梦想”开学典礼、“星耀虎丘，欢乐童年”颁奖典礼暨艺术节展演、“西游文化进校园”等大型主题活动，另外，312护绿活动、“春分迎春”行动、端午话习俗、、孝重阳敬长辈活动、中秋画月、“我给爸爸颁个奖”等特色主题教育实践活动也深入人心、反响热烈。主题实践教育活动让队员在活动中继承中华文化、弘扬传统美德、实现成长梦想。

2.“少年军校”品牌活动特色鲜明。

少年军校是我校少先队工作引以为豪的一个品牌项目，创办至今已有26个年头了。26年的探索与追求，学校先后获得“苏州市军警校示范学校”“江苏省首批国防教育示范学校”“江苏省双拥基地”“全国国防教育先进学校”等荣誉称号。

（1）自创编写教材，形成系统的知识性课程。在学术专家的引领下，学校骨干教师编写了少年军校校本教材《虎符》，共分四册160课时，在三至六年级学生中使用。学校还尝试将兵学圣典《孙子兵法》的内容纳入其中，让学生学习感受兵法巨典的智慧。教材纳入每周一课时的地方课实施，有时间，有教材，特色的发展有了基本保障。

（2） 挖掘课程资源，形成丰富的体验性课程

学校先后投入300多万资金，建成军事主题馆、户外训练基地等场所，为学生学习、训练提供保障。学生不出校门，就能拆装和制作兵器模型，对舰船和陆战机内部进行操控。在户外拓展训练基地，学生可以进行射击比赛，可以依靠绳索翻越木墙，客人、可以练习快速通过梅花桩和浮桥，可以在“铁丝网”下匍匐前进，可以组队进行模拟攻坚夺旗……除了一周一节的地方课教学时间，学生还可以选择大课间、320活动时间进行训练，另外，学校还通过“小飞虎常规评比”、军姿礼仪训练、小小军体运动会、野战生存能力大比拼等活动性课程，规范行为习惯，提升意志品质和精神气质。

3.整合社团活动，形成多元的选择性课程。

学校开设了虎贲跆拳道、勇敢者俱乐部、飞虎国旗班、剧本表演、合唱、手球、鼓乐队、田径队、足球、芭蕾、绘画、车模等二十多个学生社团，采用菜单式自主选择的方式，帮助学生自由创造，实现成长的梦想。

五、 规范阵地建设，满足少先队工作现实需求。

1.阵地建设规范而富有成效

学校有宽敞大气的队室，各类队室用品一应俱全，布置规范，2017年曾被苏州市少工委推荐参加市少代会纪录片拍摄。少先队宣传橱窗、红领巾广播、中队角，少先队板报主题鲜明。值得一提的是，我校鼓号队阵容庞大、配置齐全，队员们训练有素、朝气蓬勃，曾多次获得苏州市鼓号队比赛一等奖、苏州市阳光团队等荣誉。学校还通过校园网、微信公众号宣传学校少先队工作，使新媒体成为展示少先队风采的新视窗。

2.校外教育基地丰富教育资源。

学校和73049,73032部队友好共建，与穹窿山、姑苏区国防教育学院签订德育基地协议，同时成为了苏州市孙武研究院研究基地，这些资源弥补了教材的空白，丰富了学生的实践体验。

3.仪式教育点亮生命成长。

学校精心组织策划各类仪式教育，开展“大手牵小手，共圆新年梦”入队仪式、少年军校少先队检阅仪式、国旗班升旗仪式、祭奠先烈仪式、六年级毕业礼、“小飞虎颁奖仪式”等，增强队员仪式庄重感和参与感。

六、 依托教育科研，推动少先队工作持续发展

学校积极参与中央教科所《加强国防教育，家校共育一代新人》子课题研究，市级立项课题《少年军校课程开发和利用的实践与探索》等课题的研究，今年，学校“士文化”特色课程建设项目获市级立项。多篇研究论文、创新案例获省市等级奖。学校也因此培养了市德育学科带头人、市“十佳”少年队辅导员等一批优秀教师。不少主流媒体报道了我校少先队工作，得到社会认同。

七、喜获累累硕果，少先队工作在积淀中奋进。

学校先后获得江苏省优秀少先队集体、红领巾相约中国梦——建军90周年知识竞赛”优秀组织奖、苏州市队报队刊宣传发行工作先进集体、苏州市“百万队报送下乡”手拉手活动贡献奖、苏州市“红领巾心向党，唱支歌儿给党听”主题队会最佳展示奖、苏州市“党是阳光我是花”“文明礼仪我先行”系列活动优秀组织奖，另有数百名队员先后被评为省、市“好少年”、“阳光少年”、“美德少年”等荣誉称号。

做少先队工作，我们不敢奢望一次活动就造就天才和英雄；一次教育，就产生惊天动地的效果。但我们笃信春风化雨，润物无声。今后，我校将继续遵循与时俱进，务实创新的工作思路，争取把少先队工作做得更有成效。