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为疑难杂症诊脉开方——探寻融合教育良方
发布日期:2019/05/23  发布者:  浏览次数:;

5月22日下午,虎丘实验小学校邀请了骥德心理研究中心主任、应用心理学博士马艳英教授来校,为全体班主任带来了一场精彩绝伦的讲座。马教授为班主任们的日常教育工作进行答疑解惑,一同探寻融合教育的良方。



融合教育又称全纳教育,是20世纪90年代兴起的国际教育思潮,强调普通学校接纳所有学生共同参与学习,反对教育体制隔离造成的歧视和排斥,主张通过适应不同差异的教育措施,满足所有儿童的教育需要,促进学生的发展。

马教授从普通小学特殊儿童分类,普通最常见特殊儿童类别,智力障碍与学习障碍,个别教育计划解读以及现场案例分析五个大块进行了融合教育专题讲座。

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在会议上,班主任老师结合自己的教学实际向马教授提出了心中的困惑。马教授也耐心地进行解答,并给予了相应的解决方案和一些建议。每一次的班主任培训,老师们的理论知识都愈加丰富,教学管理能力都在不断进步。为了孩子,我们一直在路上.......

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