为进一步细化和完善学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的评价内容和要求，充分反映学生德智体美劳全面发展情况和个性特长，姑苏区全体小学校即将投入使用“学生个人成长写实管理系统”。2019年10月11日下午，姑苏区教育体育和文化旅游委员会在虎丘实验小学校网络教室开展了操作培训会，各学校德育分管领导和平台管理老师参加了此次培训。

培训中，云平台系统工程师详细地向各位老师介绍了“学生个人成长写实管理系统”以及它的操作流程。系统中包含了学生社团、课外活动、志愿者活动、体质健康数据、社会实践数据、学生学业数据和素质报告七大板块，旨在记录孩子平时的点点滴滴，营造良好的培育氛围，构建学生的个人成长档案，提升品格修养，增强社会的荣辱感和归属感。该系统还具有家长移动版，家长可以记录每天陪伴孩子的时长，还可以添加孩子的特长培养情况，更能方便地查看孩子的综合素质报告，让每一位孩子的家长都能更好地参与孩子的成长、关注孩子的点滴。

姑苏区义教处小教行政科科长曹玲在培训最后指出，此次参与培训的老师是各小学实施“学生个人成长写实管理系统”的“先锋队”，应努力起到带头作用，将培训精神传达各个学校，促进全区小学建立健全学生成长档案。