4月29日，苏州市人大常委会副主任王鸿声带领人大常委会成员组成督办组在苏州市虎丘教育集团虎丘实验小学举行现场督办会，就市人大代表刘众提出的“苏州融合教育发展的几点建议”进行现场调研。市人大常委会副秘书长尤忠敏主持会议，市残联党组书记、理事长张正龙、苏州市教育局副局长朱向峰以及市财政局、市委编办、市人社局相关领导参加了现场会。姑苏区教体文旅委副主任谢芳，义教处处长唐丽艳，虎丘教育集团总校长杜坚民、执行校长许缨陪同调研。

江苏省第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）指出，融合教育全面实施，各学段在普通学校接受教育的残疾学生占该学段残疾学生总数的80%以上，基本形成以随班就读为主体的特殊教育发展格局。我校作为融合教育样板教室，坚持贯彻政策要求，关注特殊儿童发展，抓住契机，以发展为先，以学生为先，推进融和教育。

督查组一行先后查看了学校的心语室、军事主题馆和资源教室。

心语室是学校进行融和教育的办公接待和资料储存区域。督查组在心语室查看融和教育的相关资料，校长许缨对督察组提出的疑问一一进行解答。

资源教室是普通学校中对特殊需要的学生进行教育教学补偿、行为心理矫正、身体缺陷康复训练、特殊潜能开发的重要场所。学校根据学生的不同需求，购置不同类型的康复器材，将资源教室划分不同区域，由专业的老师对学生进行个性化训练。督查组移步资源教室，近距离观看特殊学生个性化训练场所。时殷雅老师为督查组进行现场介绍以及解答。

督查专项会议在会议室隆重举行。会议伊始，人大代表刘众讲述了“苏州融合教育发展的几点建议”提案的背景以及我市融合教育存在的问题等；苏州市教育局副局长朱向峰介绍了苏州市融和教育工作的具体做法，指出融合教育需要带着感情、带着专业、带着普及去做；市残联、市财政局、市委编办、市人社局相关负责人相继进行工作汇报。

随后，虎丘实小校长许缨详细介绍了学校融合教育的情况，并提出展望与思考。许校长在汇报中指出，孩子们点滴的进步就是对学校工作最美丽的回馈，学校为此一直在努力，建设融合教育资源中心，培养有专业能力的资源老师，实施个性化的IEP个训课程，拨动孩子那根潜能的琴弦，将这大爱的光辉照亮特殊儿童的心田。

最后，王鸿声副主任发表总结讲话，他对全市相关部门对推进融合教育工作所作的努力表示充分的肯定，也为今后的工作指出了努力的方向，希望各级各部门关注融合教育，关心特殊需要的学生，尽全力配合，使苏州市融合教育更上一个台阶。

教育应该是有温度、有责任的，古有孔子的“有教无类”，今有陶行知的“爱满天下”。本次活动不仅是对融合教育提案的督办，也是对我校融合教育工作的检验。我校会秉承“志洁行芳”之校训，在“大爱教育”办学思想的引领下，践行着 “以大爱育人，育大爱之人”的育人理念，以从容淡泊的教育大爱，厉行踏实朴素爱校爱生的教育忠诚，关爱校园里的每一位学生。

报道：时殷雅

                                    审核：许缨