蝉鸣柳绿，细雨飘洒，七月鸣响的是一学年工作结束的号角，可七月又何尝不是教育新征程的起点。关注教师自我发展，开展教育科研的专题研究是教师专业发展的必由之路，7月13~14日，虎丘实验小学举行了“教育研究的概念与要素”教科研培训。

 

老师们认真观看学习由姑苏区教师发展中心教育科研部副主任曹强题为《教育研究的概念与要素》专题讲座。曹老师围绕教育研究问题讲了四个方面的内容：教育研究的三种认识与研究比较、教育研究的确切定义与理解要点，教育研究的三大要素、教育研究的各要素在实践中的运用。讲座中真实直观的案例让老师们感同身受；专业精准的指导让老师们豁然开朗。整个讲座深入浅出，参加培训的老师们受益匪浅，大家对教育的研究从感性变为了理性的思考。

此次培训给予老师们在思想、行动和实践上以切实的指导和鼓励，为老师们开展教科研工作指明了方向。相信这样浓厚的学习之风，研究之风，定会促进虎丘实验小学全体教师不断成长、使学校教学质量迈向新高！