为促进英语教育高质量发展，推动英语课堂教学改革，提升学生英语学科核心素养和学科关键能力，5月13日，苏州市虎丘实验小学校邀请了姑苏区教师发展中心英语学科教研员蒋萍来校指导，开展了主题为“如何在课堂上指导学生学会学习”培训活动。虎丘教育集团各校分管领导和虎丘实小全体英语教师参加活动。

   蒋老师基于英语学科核心素养，立足苏州市义务教育质量监测的内容维度与能力维度，对英语课堂教学的“语言、学力、思维”进行了分析和阐述。

她指出，课堂教学虽形式多样，但在目标的实现与落地上应具有高度一致性。一是要关注学生的语言与学力的发展、思维与文化的培养，落实立德树人这一根本任务；二是语言学习活动的设计与开展，要关注真实的语用，通过学习理解、应用实践、迁移创新来实现知识向能力的转化，并内化为做人做事的品格和素养；三是教师要改变教育教学观念，在教学实践中践行英语学习活动观，要避免片面的为考而教，做专业的教育实践者。

“研韵飘香芬芳郁，拾阶而上共成长。”蒋老师深入细致的剖析和讲解，博得了在场的老师们的阵阵掌声。参与研讨的教师纷纷表示，将以此次培训为契机，将培训所学的知识内化于心，外化于行，将理论知识运用到实际教学中去，切实关注学生核心素养的培养，转变传统教学方式，从而提升学生的思维品质和学习能力，努力达到教、学、评、研一致，推进教育教学质量再上新台阶。