为贯彻落实中央应对疫情工作领导小组会议精神，根据教育部、省教育厅、苏州市发布的相关文件指示要求，积极应对疫情防控、延迟开学，指导学生科学防控，健康生活，特制定本方案。

一、大力宣传、普及疫情防控知识

学校向学生、家长发送新型冠状病毒感染的肺炎防控知识小绘本，指导学生正确认识新型冠状病毒感染的肺炎，普及疫情防控知识，提高防控意识，做好科学防护。同时学校微信公众号加大疫情防控知识的宣传。班主任老师每天利用好班级家长群排查有过武汉经历的家长，并进一步向家长和学生进行疫情防控知识的宣传与普及。

二、加强学生学业生活指导

1.督促学生养成良好的习惯。

由班主任与家长通过网络、短信沟通，由家长承担孩子在家期间的生活起居与学习活动，充分利用现有条件，在家适当开展如亲子阅读、线上数字资源浏览、优秀电影观赏等有助于学生身心健康发展的活动。合理安排生活作息，科学饮食，适当锻炼，帮助学生形成较好的习惯，引导学生学会自主学习。

2. 引导学生学会自主学习。

运用线上教育资源，引导学生线上学习。教导处由汤琪教导负责此项工作，通过班级家长群指导家长登录苏州市线上教育中心和姑苏区线上教育中心，发放直播时间表，要求学生在条件许可的情况下运用线上教育资源进行自主学习，做好课前导学案预习，线上教育自学，大数据平台练习，线上教育在线测评。学校学科老师通过班级群进行学习督促和答疑解惑。

适当补充寒假作业，进行学科知识的复习和预习。由分管学科的教导与各教研组长进行协商，在不增加学生学业负担的基础上适当补充寒假作业。语文学科以背诵积累古诗词为主，学校将下学期的相关学习内容有选择地让学生在假期中进行背诵，同时各年段根据年段要求进行相关基础知识的复习。英语学科则借助“苏教译林版小学英语”微信公众号预习课文单词，跟读课文。数学学科借助小数报公众号发布的期初预习指导，进行数学知识点自学及简要梳理，同时结合计算技能练习为新学期的学习打好扎实的基础。各项作业由学科老师下发，并通过班级群督促学生完成，进行相关的学习指导。

3. 进行适当的体育锻炼。

倡导学生在家庭中进行适当的体育锻炼，根据学校要求练习“飞虎防身拳”，强身健体，提高免疫能力。

三、引导家长提高责任意识

学校下发《做好延迟开学期间学生学习、生活指导工作家长告知书》，班主任具体落实，提高家长面对此次疫情的责任意识。

（1）综合采取防疫措施。减少非必要接触，不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，不参加校外培训机构线下培训活动。保持室内空气清洁，经常通风换气；引导学生加强个人防护；每日进行健康监测，每日测量学生体温，并报班主任汇总。如出现乏力、发热（腋下体温≥37.3℃）、干咳、呼吸不畅等症状，请做好防护前往附近的医疗机构发热门诊就医。

（2）引导培养良好习惯。珍惜亲子共处时光，充分利用现有条件，在家适当开展如亲子阅读、线上数字资源浏览、优秀纪录片作品观赏等有助于学生身心健康发展的活动。合理安排生活作息，科学饮食，适当锻炼，帮助学生形成较好的习惯。

（3）重视学生学业发展。督促学生认真完成寒假作业和学校推送的学养发展建议,做好计划、保质保量。鼓励学生主动参与苏州市线上教育中心相关课程，积极参与线上答疑解惑。

（4）主动配合政府工作。不信谣、不传谣、不造谣，关注权威新闻媒体发布的真实信息，每日关注苏州教育、姑苏文教等公众微信号了解最新动态；积极配合相关部门的摸排、检查工作，发现异常情况及时通过正规渠道进行反映。

四、保障措施

1.加强组织领导。学校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控学生工作指导组，做好本校延迟开学期间的相关事项，为学生提供服务。

2.加强宣传引导。大力宣传、普及疫情防控知识，协助家长对学生进行健康教育。呼吁家长高度重视，在延期开学期间督促学生学业。

3.落实减负要求。学校相关推送与要求均以不增加学生学业负担为前提，同时指导学生科学合理使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。

4.加强督导检查。加强对延迟开学期间各项相关工作的监督力度，措施到位、责任到人。

苏州市虎丘教育集团虎丘实验小学

2020年1月29日