大爱无痕，润物无声
——“先锋党员引领项目”优秀党员
赵国英事迹介绍
赵国英同志，是土生土长的虎丘人，虎丘中心小学是她的母校，她的幼儿时期、小学阶段都在那里度过，新苏师范毕业后又回到母校任教，这一呆，就是25年。对于这个曾经留下自己金色童年的地方，对于这片养育了自己的土地，她的深情无以言表。
每天，旭日东升，她便脚踩电动车行驶在山塘街上，呼吸着虎丘山脚下特有的清新空气，不断和熟悉的家长点头、微笑、招呼，她的幸福之感就会如同山塘河水一样，一圈一圈地荡漾开去。
对于幸福，她的座右铭是：“我幸福，因为我被需要。”被需要，也就意味着要付出。难道说,付出能得到幸福？对！愿意付出，因为心中有爱，心中有爱，所以幸福，
心中有爱，平凡的教育生活也会变得诗意盎然。
情真意切好领导
二十五年如一日，赵国英同志勤勤恳恳兢兢业业，将满腔的爱献给了教育事业,献给了每一位孩子，充分体现出一名共产党员的先锋模范作用。作为虎丘中心小学的副校长、支部委员，她严于律己，宽以待人，淡泊名利,甘为人梯。多少年来，她放弃了一个又一个评优评先的机会，让自己始终和普通老师站在一起，多少次，她和赛课老师研讨教案，不知不觉已夜幕降临。她从心底里觉得，领导和老师没有区别，大家都是平等的，只不过分工不同而已。几年来，她把办公桌搬到了教师办公室，她觉得这样能更紧密地联系群众，更设身处地地理解群众，更真实地倾听到群众的心声，更方便地上通下达，起到桥梁作用。担任学校工会主席后，她觉得自己身上的担子更重了，她把全校59位老师装进了自己的心中，
坚持为教职工
说话
，为困难职工办实事，
她收集多方建议，策划丰富的活动，让老师锻炼身体、陶冶情操，同时也增强了凝聚力，赢得了全体老师的尊重和信任。新调进的老师都说，虎丘中心这个大家庭真温暖！
恪尽职守好老师
2007
年7月底，赵老师因病做了手术，8月底，她兴冲冲地来到医院复诊，满心希望得到医生的允许后，可以正常上班了。然而，医生告诉她，因为她体质太差，恢复得不够好，建议继续病假一月。手里拿着病假条，心里却琢磨开了。学校教师紧缺，她刚送走一个毕业班，按目前的情况，她肯定回下去接一年级。她深知，对于一年级新生来说，这开学的一个月是何等的重要，那是一群正在“断奶”的孩子啊！交给代课老师，她不放心，她要去上班！回到家，把情况一说，家人立即反对，但最终拗不过固执的她，只有随她去了。自行车骑在颠簸的山塘街上，伤口震得发痛，可她忍着，硬是撑过了这个难关。值或不值，她从未想过。
一晃六年过去了，对于她而言， 这42个孩子就是42个课题，她了解他们，研究他们。在语文教学这个舞台上，凭着自己的一份热爱、一份责任，她尽情挥洒：紧扣教学目标，依据学生认知规律设计课堂，注重基础知识与技能的训练；以自己的激情激发学生的热情，充分凝聚学生在课堂上的注意力；以精美风趣而富有感召力的语言与体态，营造民主和谐的课堂教学氛围。她心里总是装着一切学生、学生的一切，可以毫不夸张的说，成为她的学生，是幸福的。因为喜欢老师，所以孩子们都喜欢上了语文。每次作文竞赛，参加人数最多的是他们班，获奖人数最多的也是他们班。五年级第一篇作文要写一位老师，36个孩子不约而同写了赵老师。家长对校长提要求：我们班的语文老师，说什么也不能换！
还记得那一天，处理完手上的事情，终于可以下班了。她关掉电脑，起身，照例环视了一下办公室，矮柜上的一本语文书映入了她的眼帘。谁的？她快步走过去。哦，是韩帅的，这个小子刚才来过办公室做作业，肯定粗心大意把书忘这儿了。如果没有语文书，今天的回家作业就无法完成，也许他自己也不清楚书在哪儿，说不清道不明的，肯定要被父母责骂。虽然这孩子是班级中的后进生，经常有拖拉作业的情况，还常常撒谎，可今天是个意外，如果错怪了他，一定会伤心的。想到这里，赵老师重新回到座位，打开电脑，进入“家校路路通”页面，发出了信息：“韩帅家长，孩子语文书忘在我这里了，今天的语文作业无法完成了，没关系的，明天我会安排他补上。”还没离开办公室，手机上就收到了回复：“谢谢赵老师，你真是尽职的好老师！”赵老师淡然一笑，关上门，回家。
也不会忘记那一天，消息传来，李同学将作为学校四位代表之一参加本届新蕾作文大赛的颁奖典礼!初闻此消息，赵老师不禁一愣，这个女孩曾经是如何后进之后进啊，今天却——意外之余，她更多惊喜。语文课上，她把好消息告诉同学们，大家鼓起掌来，
小李则羞红了脸。赵老师给她准备的礼物是一个深情的拥抱。弯下身子，把她小小的身躯搂入怀中，耳边传来的是热烈的掌声和善意的哄笑。老师和孩子的眼眶都有些许湿润，孩子激动：这是多么特殊的奖励呀！赵老师，则对自己说，是花儿，总会开放，每个孩子都是一朵花！
有声有色好“妈妈”
苏晓丽，是社会福利院的孩子，因患有严重的先天性骨质疏松，12年前，被狠心的父母遗弃；平时走路做事稍不留神，都会让她骨折，她的双腿打满钢钉,胸背骨胳严重变形……小小年纪，就经受了众多的磨难。
2007
年9月，从晓丽进校上学第一天起，赵国英老师就担任她的语文老师。可怜的身世，瘦弱的身形，一瘸一拐的背影，让她对这孩子多了几分怜爱。骨质疏松要补钙。于是她当即提出为晓丽订一份牛奶，可是懂事又倔强的小姑娘婉言拒绝了。也许是因为刚刚入校，对于赵老师，晓丽有几分陌生，更有一丝戒备，出于对孩子的尊重，赵老师没有坚持。从此，赵老师的心中有了一个想法，晓丽的背后多了一双眼睛。赵老师有事没事找她聊天，总是把儿子小时候看过的课外书定期送到她手中,常常把好吃的饭菜分一半给她，也会根据需要,送晓丽一个头箍,或者准备一个水杯……一年的相处，晓丽对她由陌生走向亲近。在晓丽升入二年级时，赵老师没有经过她的同意，直接替她订了一份牛奶，这时的晓丽，什么也没说，默默地接受了赵老师的安排。从此，每月订奶前，赵老师都会征求晓丽的意见,决定喝什么种类、什么口味的，晓丽也从不隐瞒自己的想法,总是快快乐乐地挑选着，大家都打趣地对晓丽说：“瞧，你妈对你多好啊！”
在和晓丽的交往中,赵老师总是自然而然地做着她认为应该做的，而晓丽则愉悦地享受着，她们之间建立了某种默契。对于晓丽，赵老师承担下一份责任，嘘寒问暖、促膝谈心、悉心指导、毫不留情地批评教育，以及每天享用一袋牛奶的特权，都让晓丽心中暖暖的。在六年来二千多个日日夜夜后，赵老师用自己慈母般的爱，迎来了晓丽“苏州市阳光少年”的光荣称号。随着姑苏晚报《虎丘山下美丽的女孩》、《老师妈妈给苦难女孩金色童年》、《团圆，以爱为名》等相关报道的刊出，她和残疾女孩苏晓丽的爱心故事广为传颂，她高尚的师德也成为了广大教师的楷模。近年来，被评为区优秀共产党员、金阊好人、区杏坛精英等荣誉称号。
…… ……
去过赵老师家的人都知道，在她家客厅里挂着一幅字，上面写着“润物细无声”。这是她的第一届毕业生送给她的礼物，她把它当成宝贝，在客厅一挂就是十几年。她常常伫足在这幅字前，静静地审视自己，唯恐愧对于它。润物细无声啊，听不见风声雨声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕，滋面润心，不察不觉。她始终认为，这是教育的最高境界，也是她追求的最终目标
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