凝心聚力抓教学 鼎力前行促提升

 

春来耕种早，奋进正当时。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为进一步强化质量意识，加强教学在学校工作中的中心地位，全面提高教育教学质量，虎丘教育集团成员校分别召开了四年级绿色素养调研反馈分析会。

立足校情明方向

金阊新城实验小学校召开了四年级绿色素养调研反馈会，教导主任钱峥用具体的数据反馈了集团各校学生学业成绩，明确了提升教育质量的新路径。副校长侯亮从四年级绿色素养调研情况着眼，立足校情，肯定四年级全体教师的辛勤付出，同时也从加强教学管理、提高教学效率等方面提出了建议。

数据分析理思路

虎丘实验小学校各学科分管教导根据学科特点和课标要求，对上学期教学质量检测作出了全面、细致的分析。通过数据和条形统计图把各年级各学科的平均分、合格率、优秀率做了横向与纵向的比较，就取得的成绩、存在的问题、改进措施等方面进行了务实、中肯的阐述，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。

深入研讨清得失

阳光城实验小学校按学科分组开展了“四年级学业质量分析与提升”主题教研。语文学科开展“关注学生学情，让练习落到实处”主题研讨；数学学科以区“数学课堂教学评价细则”为导向，积极推进“不教”课堂；英语学科深入分析教学现状，积极探索提质增效的有效途径；科学学科开展“总结反思促提升”主题研讨，重点了解检测题型以及相关建议。

精准教研提质量

新庄小学校结合实际薄弱点，反思七认真管理，提出新学期的改进设想。四位分管教导就质量提升这个主题，结合平时的教学实践，分享了经验和提出了困惑，与组内老师思维碰撞、交流探讨。校长金慧琴以“用好‘体检’报告，助力质量提升”为主题，给全体教师上了生动一课。

乘风破浪追万里，发愤图强正当时。唯有质量才能赢来信誉，教学质量是学校的根，全体教师要立足根本，全面树立质量观、素质观，以满腔热忱担当责任、以高度敬业投入教学、以美好情怀守护生命，谱写一曲自强不息、勇争一流的动人旋律！

 

报道：武亚楠

审核：汤琪