数学教学儿歌-苏州虎丘实验小学

数数：一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。拍手歌我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左边右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，国旗上有五颗星，我是那颗小星星。我说六，六六六，六一节啊真快乐，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五角星，亮晶晶，唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。我说七，七七七，一个星期有七天，星期天，不上学，做个妈妈的好帮手。我说八，八八八，慰问军属老大妈，你扫地，我擦窗，大妈对我笑哈哈。我说九，九九九，九月十日教师节，尊敬老师有礼貌，人人夸我好宝宝。我说十，十十十，两只手上有手指，十个手指用处大，学习雷锋做好事。数数的方法数数方法多，看谁多灵活。数得对又快，得数不写错。两个两个数，二四六八十，五个五个数，一五又一十。 10的分成------- 一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五五五一双手。 10的加法一加九，十只小蝌蚪；二加八，十只花老鸭；三加七，十只老母鸡；四加六，十只大斑鸠，五加五，十只大老虎。运算顺序歌诀打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。两步计算应用题两步计算应用题，读题审题要仔细。解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。乘法的初步认识　　乘法算式要记住，相同加数写前头，乘号跟着加数走，最后写的是个数，几乘几是读法，　　表示几个几相加。连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走，0上有点看作9。退位减法　　退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退；本位加十莫忘记，如果隔位退了１，０变十来最好记。商中间或末尾有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。 “除”的意义：看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。四则混合运算的运算顺序：括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。多位数读法歌———— 读数要从高位起，哪位是几就读几；每级末尾如有零，不必读出记心里；其他数位连续零，只读一个记仔细；万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”，读数规则永牢记。多位数写法歌———— 写数要从高位起，哪位是几就写几。哪一位上无单位，用“0”顶位要牢记。多位数大小比较歌———— 位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。位数相同比大小，高位比起就知道。多位数改写歌———— 万位后面“0”去掉，加上“万”字改完了；亿位后面“0”去掉，加个“亿”字就改好。乘法口诀求商歌：（一）想乘法，算除法，口诀缺啥就商啥。（二）用乘法口诀求商，先把口诀仔细想：如果缺少哪个数，它就是求得的商。时分秒的认识时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了多少分，请你仔细看分针。对于某些减法的简便运算：多加就减，少加再加；多减就加，少减再减。结合律结合律，不算难，两数结合可先算，相乘的积—— 不能变！感觉有点牵强了：《植树问题》小朋友，张开手，五只手指人人有，手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。